Kamis, 26 Mei 2011
Sabtu, 15 Januari 2011
Senin, 13 Desember 2010
Jumat, 26 Maret 2010
LAB. BAHASA
TIPS MENDIRIKAN LAB. BAHASA
Pertama, sebelum memutuskan untuk membikin laboratorium bahasa konsultasikan dulu dengan sekolah atau lembaga yang telah mengaplikasikan sistem tersebut. Gali informasi sebanyak-banyaknya. Baik merk, model, operasional, biaya perawatan, dan yang terpenting masa garansi. Sumber informasi ini bisa dari lembaga kebahasaan di universitas maupun disekolah unggulan yang sudah membangun lab. bahasa.
Kedua, cari sebanyak-banyaknya referensi tentang perusahaan penyedia peralatan laboratorium bahasa. Bisa melalui internet maupun brosur-brosur yang tersedia. Ada trik khusus untuk kegiatan ini.
1. Alamat perusahaan harus jelas, kalau perlu datangi perusahaan Alat Lab dan amati. Kondisi fisik perusahaan bisa menjadi salah satu indikator bonafiditas perusahaan tersebut.
2. Prioritaskan yang mempunyai website atau Alat Lab. Karena pekerjaan ini bernilai lumayan besar, jadi website adalah hal yang penting buat perusahaan yang kredibel.
3. Lihat portfolio perusahaan. Cari lembaga atau institusi yang pernah menggunakan jasa perusahaan tersebut dan gali informasi sebanyak-banyaknya.
4. Brosur adakalanya bisa mencerminkan kualitas perusahaan. Pembuatan brosur yang asal-asalan dan informasinya tidak lengkap adalah mencerminkan ketidakseriusan perusahaan. Ingat nilai pengadaan Lab Bahasa lumayan besar.
Kemudian tips yang ketiga, lebih baik mengeluarkan sedikit biaya Lab Bahasa tambahan untuk menunjuk konsultan yang independen. Maksud saya adalah yang sudah berpengalaman menggunakan ataupun terlibat dalam pengadaan Alat Lab Bahasa atau Software Lab Bahasa namun tidak terkait dengan bisnis ini. Saran saya adalah dari universitas yang kredibel. UPT P2B UNS termasuk didalamnya saya kira. Sedikit promosi bolehkan? Kenapa demikian? Sebab kalau orang itu berpengalaman dalam hal Lab bahasa namun terlibat dalam bisnis pengadaan, bisa jadi analisanya akan subyektif. Dengan kata lain akan sangat bergantung pada keuntungan yang diperoleh dari penyedia Alat Lab Bahasa. Hal ini disebabkan banyak orang-orang yang hanya menjadi reseller (makelar) Lab bahasa.Dari browsing di internet ada beberapa referensi yang bisa menjadi rujukan rekan-rekan
Manfaat Lab Bahasa Model Baru
Model lab bahasa baru, berdasarkan pelaksanaannya, mempunyai potensi yang secara keseluruhan dapat meningkatkan kwalitas program belajar bahasa melalui;
* Meningkatkan rasio guru/siswa secara makro dan pelatihan ketrampilan khusus juga untuk penilaian ketrampilan siswa secara perseorangan. Dengan alat lab didukung software lab terbaru akan semakin mendukung program belajar.
* Meningkatkan fleksibilititas cara mengajar karena didukung alat lab berkualitas.
* Persiapan untuk role-playing (memainkan peran) dan berinteraktif secara langsung untuk menambah sesi praktek berbicara / mendengar dan membantu meningkatkan rasa percaya diri siswa.
* Menghilangkan sekat antara para siswa selama waktu praktek untuk menstimulasi siswa berinteraksi sehingga mendorong perkembangan rasa percaya diri.
* Meningkatkan akses guru ke siswa untuk memonitor maupun membantu selama latihan cloze dan menulis/ mendengar. Ini juga karena software lab bahasa yang berkualitas.
* Meningkatkan pengenalan akan alat bantu mengajar (papan tulis, OHP, dll) yang didukung software lab berkualitas.
* Lab bahasa meningkatkan siswa memakai Self Access dan fasilitas perpustakaan.
Alat Bedah - Laboratorium Biologi
Alat bedah adalah alat yang dirancang untuk digunakan untuk kegiatan pembedahan, seperti membedah hewan, manusia, dan sebagainya. Beberapa bagian juga diperlukan dalam pembuatan sediaan botani.
Perangkat alat bedah
Alat bedah terdiri dari dompet kulit yang berisi alat-alat sebagai berikut:
* Pinset (yang ujungnya lancip), digunakan untuk mengambil atau menarik bagian alat-alat tubuh dari hewan yang dibedah, memisahkan organ yang satu dengan yang lain.
* Tangkai pisau bedah dan daun pisau bedah. Daun pisau bedah dipasang pada tangkai pisau bedah dan digunakan untuk menguliti hewan yang dibedah, memotong bagian-bagian tubuh dan sebagainya. Daun pisau dan tangkai pisau merupakan satu kesatuan. Pisau tersebut ada dua macam, yaitu yang berujung lancip dan yang berujung tak lancip. Model ini dapat diasah, sedang yang lepas umumnya dibuang saja bila sudah tumpul.
* Gunting bedah (lurus), digunakan untuk menggunting bagian-bagian alat tubuh yang akan diamati, seperti usus, jantung, pembuluh darah dan sebagainya. Umumnya digunakan untuk mengadakan bukaan pertama pada bagian tubuh yang akan diperiksa.
* Paku bedah bertangkai (berujung lurus), digunakan untuk memakukan (merentang) bagian-bagian alat tubuh pada papan bedah. Juga dapat digunakan untuk memisahkan bagian alat tubuh yang sangat kecil dan halus.
* Jarum bertangkai (ujung bengkok, tumpul), digunakan untuk mengangkat bagian alat-alat tubuh yang terletak di bagian bawah, untuk menelusuri urat atau pembuluh agar tidak rusak.
Perlu diperhatikan
Alat-alat yang sudah selesai digunakan harus dicuci bersih dan disuci hamakan dengan alkohol atau disinfektan lainnya. Sesudah kering barulah disimpan kembali dalam dompetnya. Apabila tidak ada alkohol, alat-alat itu harus direbus selama kurang lebih lima menit dalam air mendidih.
Komponen pendukung
Panci atau papan bedah adalah panci atau papan untuk tempat pembedahan setelah diisi dengan lilin atau telenan bedah dari gabus. Panci bedah terbuat dari aluminuium dengan panjang kurang lebih 25 cm, lebar 20 cm dan dalam 5 cm. Papan bedah terbuat dari kayu. Papan ini tersedia dalam dua ukuran yaitu 25 cm x 20 cm x 5 cm dan 50 cm x 40 cm x 5 cm.
Laboratorium Bahasa Sebagai Pelengkap Sarana Sekolah
Sekolah atau instansi yang memiliki sarana dan prasarana yang lengkap tentu menjadi nilai jual dan nilai lebih di banding sekolah lainnya yang tidak ada pelengkap proses belajar mengajar. Salah satu hal penting dalam kegiatan belajar mengajar adalah adanya laboratorium penunjang. Misalnya Lab IPA ataupun Lab Bahasa.
Mengingat persaingan kerja sekarang saja sudah sedemikian ketatnya, maka mau tidak mau sekolah harus mempesiapkan lulusannya agar bisa bersaing dalam lapangan pekerjaan. Kompetisi global membutuhkan ketrampilan berbagai aspek, salah satu aspek penting adalah penguasaan bahasa inggris ataupun bahasa asing lainnya. Dengan menguasai bahasa inggris, minimal lulusan sekolah sudah memiliki bekal ketika wawancara pekerjaan. Dengan adanya Laboratorium Bahasa yang lengkap. semakin memudahkan proses belajar bahasa asing.
Desain Pengembangan Lab Bahasa Digital
1. Suatu babak baru dalam zaman modern ini telah datang, dimana kita sangat bergantung pada informasi. Negara-negara maju secara ekonomi, menempatkan informasi dan teknologinya sebagai salah satu point terpenting didalam mempercepat proses transformasi dibidang perekonomian dan kehidupandinegaranya. Dengan penguasaan teknologi informasi yang baik, mereka mampu mensinergikan teknologi informasi tersebut dengan sektor atau bidang lainnya seperti pertanian, kelautan, kesehatan, pemerintahan, perekonomian, pendidikan, dan lain-lain, guna memberikan nilai tambah atau meningkatkan kesejahteraan penduduk di negaranya. Bagaimana dengan negara kita?
Saat ini penggunaan teknologi informasi mulai marak dinegara kita, terutama disektor industri. Namun, dari segi pemanfaatannya, masih belum maksimal. Tidak maksimalnya pemanfaatan teknologi informasi ini, salah satunya disebabkan karena kurang siapnya sumber daya manusia dalam menggunakan, memanfaatkan dan mengantisipasi perkembangan teknologi informasi tersebut. Selain itu, perkembangan teknologi informasi yang pesat serta sifatnya yang global, akan semakin sulit dipelajari bila tidak didukung oleh kemampuan penguasaan bahasa asing. Bahasa sebagai salah satu bentuk alat penyampaian informasi merupakan elemen kunci bagi penguasaan teknologi informasi.
Peran serta sektor pendidikan dalam peningkatan kompetensi sumber daya manusia dibidang teknologi informasi dan bahasa dapat menjadi solusi bagi hal tersebut diatas. Oleh karena itu diperlukan suatu tindakan pengenalan dan pembelajaran sejak dini terhadap teknologi informasi dan bahasa asing disekolah-sekolah. Guna tercapai tujuan diatas, banyak sekali hal yang perlu disiapkan diantaranya, sarana prasarana dan juga metoda pengajaran. Seperti, penyediaan laboratorium komputer dan laboratorium bahasa disekolah-sekolah. Besarnya biaya yang diperlukan untuk menyiapkan sarana prasarana seperti, ruang, peralatan lab, dan materi pengajaran menimbulkan ketimpangan atau tidak semua sekolah mampu menyediakan fasilitas tersebut diatas. Masalah yang muncul tersebut tentunya bukan lantas menyurutkan langkah kita untuk turut serta meningkatkan kualitas sistem pendidikan dinegara kita, melainkan menjadi salah satu pemacu agar kita dapat mencari solusi dari masalah tersebut, karena peningkatan kualitas pendidikan merupakan tanggung jawab kita bersama.
Selama kurang lebih dua tahun kami sebagai pengembang perangkat lunak (software developer) telah bekerja keras guna mencari pemecahan masalah tersebut, dan kami berhasil mengembangkan suatu sistem beserta perangkat lunaknya (software) sebagai suatu solusi efektif bagi masalah diatas. Yaitu dengan memanfaatkan Computerized Laboratories System yang telah dilengkapi oleh perangkat lunak De'Lab Language Laboratory Application Ver 1.6. De'Lab Language Laboratory Application Ver 1.6 adalah software yang dibuat untuk mengoptimalkan kemampuan laboratorium komputer agar dapat pula berfungsi sebagai laboratorium bahasa. Tujuan dari dikembangkannya aplikasi ini adalah untuk menghemat biaya pembuatan laboratorium komputer dan laboratorium bahasa. Dengan adanya aplikasi ini suatu sekolah, perguruan tinggi, lembaga pendidikan tidak perlu lagi untuk membangun sebuah laboratorium komputer dan sebuah laboratorium bahasa. Cukup dengan membangun laboratorium komputer (computerized laboratories system) yang telah dilengkapi oleh software De'Lab Language Laboratory Application Ver 1.6, maka sekolah, perguruan tinggi atau lembaga pendidikan telah memiliki laboratorium komputer sekaligus juga laboratorium bahasa.
Tujuan
Implementasi lab bahasa digital dilakukan dengan sejumlah tujuan sebagai berikut :
1. Mempersenjatai setiap siswa untuk keberhasilan, yaitu dengan cara membuat siswa menjadi akrab dengan komputer dan perkembangan teknologinya (pengenalan sejak dini terhadap teknologi informasi).
2. Proses pembelajaran berbagai bahasa asing dengan lebih baik. Yaitu dengan memanfaatkan kemampuan komputer dalam mengolah gambar dan suara.
3. Efisiensi dalam penyediaan peralatan laboratorium komputer dan laboratorium bahasa.
4. Optimalisasi pemanfaatan teknologi informasi sebagai salah satu alat untuk menyempurnakan model/metode pengajaran dan pembelajaran.
5. Diharapkan dengan desain pengembangan ini akan meningkatkan kualitas pembelajaran.
Langganan:
Postingan (Atom)